Según MAD:
Aprendizaje Vicario, o de modelos, de Albert Bandura: Es el aprendizaje a base de la imitación del comportamiento de otras personas que puede ser: directamente observado, presentado en medios de comunicación, descrito verbalmente o simplemente imaginado. El comportamiento imitado se produce mucho después y a veces no se ejecuta. Son procesos de este aprendizaje:
* Atención al comportamiento del modelo: El niño que ve conductas agresivas constantemente, las imita. En esta atención se captará mejor los comporta- mientos que tengan un valor funcional para el sujeto. Pero el acto puede ser observado y olvidado.
* Recuerdo de lo observado: Este recuerdo puede ser verbal, que es duradero y preciso, o visual que puede ser muy duradero.
* Capacidad de ejecución: El sujeto debe estar capacitado para el ejercicio del modelo y además tiene que practicar (repetición).
* Motivación para aprender e imitar: El modelo se imitará posteriormente depen- diendo de sus consecuencias para el sujeto.
Es decir, primero repite y al final imita, y no siempre realiza esto último en función de los premios o castigos.
