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Dudas ejercicios psicotécnicos

Re: Preguntas sueltas psicotécnicos

javyer dijo:
¿Como se hacen este tipo de operaciones?

2 ½ + 2 ¾ = ?
Gracias.

Depende si la fracción es potencia o no se hace de una forma u otra.

Si es todo seguido sin ser potencias, entonces se hace de la siguiente forma. Primero hay que hacer la operación 2 ½, que sería el número por el denominador más el numerador, y te queda la fracción 5/2. Luego con el segundo elemento igual y da 11/4. Entonces ahora sumarías 5/2 más 11/4 y listo.

Recordad que no es lo mismo hacer 2 ½, que 2 de ½ :wink:
 
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12 Oct 2011
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Re: Preguntas sueltas psicotécnicos

Felipe_El_Hermoso dijo:
javyer dijo:
¿Como se hacen este tipo de operaciones?

2 ½ + 2 ¾ = ?
Gracias.

Depende si la fracción es potencia o no se hace de una forma u otra.

Si es todo seguido sin ser potencias, entonces se hace de la siguiente forma. Primero hay que hacer la operación 2 ½, que sería el número por el denominador más el numerador, y te queda la fracción 5/2. Luego con el segundo elemento igual y da 11/4. Entonces ahora sumarías 5/2 más 11/4 y listo.

Recordad que no es lo mismo hacer 2 ½, que 2 de ½ :wink:
Gracias, me refería a esta forma, la de 2 ½.
La segunda que pones, 2 de ½ ¿ como se hace, 2 * 1/2?
 
Re: Preguntas sueltas psicotécnicos

javyer dijo:
Felipe_El_Hermoso dijo:
javyer dijo:
¿Como se hacen este tipo de operaciones?

2 ½ + 2 ¾ = ?
Gracias.

Depende si la fracción es potencia o no se hace de una forma u otra.

Si es todo seguido sin ser potencias, entonces se hace de la siguiente forma. Primero hay que hacer la operación 2 ½, que sería el número por el denominador más el numerador, y te queda la fracción 5/2. Luego con el segundo elemento igual y da 11/4. Entonces ahora sumarías 5/2 más 11/4 y listo.

Recordad que no es lo mismo hacer 2 ½, que 2 de ½ :wink:
Gracias, me refería a esta forma, la de 2 ½.
La segunda que pones, 2 de ½ ¿ como se hace, 2 * 1/2?

Sí exacto :wink:

2 ½ = 5/2

2 de ½ = 2*½ = 2*2 = 1
 
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12 Oct 2011
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Re: Preguntas sueltas psicotécnicos

¿Que os da este como resultado?

Hacer esta operación--> 6h : 40 min : 7 seg – 5h : 50 min : 2 seg

a) 2h:10m:2s
b) 1h:10 m:5s
c) 2h:40m:5s
d) 1h:50m:5s

Es la d pero a mi me sale 50 min : 5 seg
 
Re: Preguntas sueltas psicotécnicos

javyer dijo:
¿Que os da este como resultado?

Hacer esta operación--> 6h : 40 min : 7 seg – 5h : 50 min : 2 seg

a) 2h:10m:2s
b) 1h:10 m:5s
c) 2h:40m:5s
d) 1h:50m:5s

Es la d pero a mi me sale 50 min : 5 seg
Está mal, es como tu dices. Si sumas 5h : 50 min : 2 a la respuesta D, da 7h : 40 min : 7 seg, por lo tanto sobra 1 hora.
 
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12 Oct 2011
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Re: Preguntas sueltas psicotécnicos

Aquí tengo otra:

Cuántos números hay del 20 al 64 inclusive sin tener en cuenta los pares de dos cifras.

a) 40
b) 23
c) 22
d) 20

Dice que es la b pero me sale la c)22 ¿A vosotros?
¿No sería 64-20=44 y dividimos por dos porque hay que quitar los pares?
 
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Re: Preguntas sueltas psicotécnicos

A ver si me echais una mano con el planteamiento de este problema:

1) Se quieren repartir 253 litros de leche en partes inversamente proporcionales a las edades de tres niños. Si estas son 8,9 y 12, que cantidad recibirá cada uno?
 
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Re: Preguntas sueltas psicotécnicos

javyer dijo:
Aquí tengo otra:

Cuántos números hay del 20 al 64 inclusive sin tener en cuenta los pares de dos cifras.

a) 40
b) 23
c) 22
d) 20

Dice que es la b pero me sale la c)22 ¿A vosotros?
¿No sería 64-20=44 y dividimos por dos porque hay que quitar los pares?

Es ambos inclusive por lo que hay que sumarle 1
 
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29 Oct 2011
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Re: Preguntas sueltas psicotécnicos

legendaria dijo:
A ver si me echais una mano con el planteamiento de este problema:

1) Se quieren repartir 253 litros de leche en partes inversamente proporcionales a las edades de tres niños. Si estas son 8,9 y 12, que cantidad recibirá cada uno?

Los inversos de las edades serian:

1/8
1/9
1/12

Calculamos el comun denominador:
9/72
8/72
6/72

ahora se hacer un reparto proporcional, asi:

x/9
y/8
z/6

si sumamos las tres fracciones debe darnos igual al total de litros partido la suma de los denominadores asi que:
(x+y+z)/ (9+8+6) = 253/23

y ahora despejamos

x/9 = 253/23

y/8= 253/23

z/6 = 253/23

y saldran las cantidades que corresponden a cada uno...

es un tanto lioso, y creo que no me he equivocado en nada...lo he hecho de cabeza asi que puede haber algun errror de calculo o en el procedimiento, un saludo!!
 
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Re: Preguntas sueltas psicotécnicos

legendaria dijo:
javyer dijo:
Aquí tengo otra:

Cuántos números hay del 20 al 64 inclusive sin tener en cuenta los pares de dos cifras.

a) 40
b) 23
c) 22
d) 20

Dice que es la b pero me sale la c)22 ¿A vosotros?
¿No sería 64-20=44 y dividimos por dos porque hay que quitar los pares?

Es ambos inclusive por lo que hay que sumarle 1
Si son ambos no habría que sumarle 2? No lo veo.

En cuanto a tu duda, a qué te refieres exactamente, que no sabes desarrollarlo??Yo ayer estuve haciendo de esos.
 
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12 Oct 2011
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Re: Preguntas sueltas psicotécnicos

migue_coco dijo:
legendaria dijo:
A ver si me echais una mano con el planteamiento de este problema:

1) Se quieren repartir 253 litros de leche en partes inversamente proporcionales a las edades de tres niños. Si estas son 8,9 y 12, que cantidad recibirá cada uno?

Los inversos de las edades serian:

1/8
1/9
1/12

Calculamos el comun denominador:
9/72
8/72
6/72

ahora se hacer un reparto proporcional, asi:

x/9
y/8
z/6

si sumamos las tres fracciones debe darnos igual al total de litros partido la suma de los denominadores asi que:
(x+y+z)/ (9+8+6) = 253/23

y ahora despejamos

x/9 = 253/23

y/8= 253/23

z/6 = 253/23

y saldran las cantidades que corresponden a cada uno...

es un tanto lioso, y creo que no me he equivocado en nada...lo he hecho de cabeza asi que puede haber algun errror de calculo o en el procedimiento, un saludo!!

+1
 
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Re: Preguntas sueltas psicotécnicos

Normalmente el reparto sería: a más edad más litros
Pero como dice que es "inversamente proporcional a la edad" quiere decir que a más edad menos litros.Para eso hay que calcular los inversos como bien ha hecho migue.
¿Es esta tu duda?
 
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29 Oct 2011
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Re: Preguntas sueltas psicotécnicos

a ver...mas que entenderlo, es que se realiza asi...me explico:

un reparto proporcional a 9, 8 y 12 seria:

x/9
y/8
z/12

y la suma de eso debe ser igual al total de litros partido la suma de los denominadores.

Ese es el proceso de un reparto PROPORCIONAL

eso es asi.

y ahora solo tienes que saber que en los repartos inversamente proporcionales, lo primero que debes hacer es calcular los inversos

1/9
1/8
1/12

y hacer el comun denominador.

Es decir; siempre se realiza al final un reparto proporcional.
Si es una proporcion proporcional (yeah) se hace del tiron
Si es inversa, pues debes calcular los inversos (yeah x 2) y despues realizarlo proporcionalmente.

No se si me estoy explicando bien...es un proceso matematico sin mas...no tienes que preocuparte de entender nada mas alla de esto porque poco hay que entender!
Solo debes aprendertelo.

Resumen:

Se quieren repartir proporcionalmente algo:

x/a
y/b
z/c

(x+y+z)/(a+b+c)= algo/(a+b+c)
despues se despeja en cada uno


Se quieren repartir algo inversamente proporcional:

1/x
1/y
1/z

comun denominador
x'/xyz
y'/xyz
z'/xyz

y hacemos un reparto proporcional.

Si?

es bastante lioso explicarlo por aqui...

:S
 
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9 Oct 2009
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Re: Preguntas sueltas psicotécnicos

Mejor explicado imposible!! Me has matado dos pájaros de un tiro porque ya he aprendido a hacerlos proporcionalmente.

Voy a practicarlos y si veo que se me va mucho tiempo pues me lo dejaria en blanco.

Miles de gracias :wink:
 
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12 Oct 2011
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Re: Preguntas sueltas psicotécnicos

¿Como habeís sacado estos compañeros?

1) Si A+B es 60, pero si A es cinco menos que C, pero 4 menos que B...¿cuánto vale C? A mi me sale 32, pero el test pone 33.

2) Un coche se dirige de A hacia B, y la distancia entre esos lugares es de 630 km. Si el coche sale a las 3 de
la tarde y recorre 60 km en una hora, ¿cuántos km ha recorrido a las 20 horas?

3) Sabiendo que:
$  suma 5
&  multiplica x 2
* reste 3
/  multiplique por 0
Realizar:
&*/$=
**&&=
&//$=
 
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