Está utilizando un navegador desactualizado. Es posible que no muestre este u otros sitios web correctamente. Debe actualizar o utilizar un navegador alternativo .
Te sigues poniendo de ejemplo como si todos los opositores fueran de tu nivel y tuvieran tu capacidad, cuando no es así.
Y supongo que lo de "sin ganas" lo dirás de coña.
Vale tío, no te desahogues conmigo xD. Admiro mucho lo que te lo curras, ole tus huevos y suerte en la oposición. Pero yo no dije que un tema tuviera 10 páginas, dije que te salía a menos de 10 páginas por día.
Un novato con ganas, de enero a julio (que es cuando se pondrían a estudiar los caídos de la 32) ya se habrá trillado los 41 temas, no sólo los 31 viejos. Ha tenido mínimo 7 meses. Y las pruebas físicas tampoco han cambiado tanto, la preparación es similar.
No digo que de repente los novatos...
Yo me refería a los novatos que llevan desde enero estudiando y entrenando, que sé de buena mano que no son pocos. Pero parte de razón sí te doy, la experiencia siempre va a ser una gran ventaja para quien es constante.
Voy a volver a pensar en alto. Los 10 temas nuevos, a quien más perjudican es... a los que quedan por caer de la 32. Llevarán desde febrero sin tocar el temario y sin entrenar seriamente. Y hasta junio no acabarán. Súmale el palo de haberse quedado tan cerca, que empieza el verano... Se van a...
Para saber todo eso tendrás que esperar a que salgan las bases de la convocatoria en el BOE. Se rumorea que saldrá mañana. Estate atento al foro desde primera hora, aquí se hablará de ello largo y tendido.
15 puntos a la carrera sin duda, y 12 también.
¿Perder 1 mes antes del examen todos los apuntes elaborados, o hacer el examen con catarro (tos, mocos etc.)?
1. Un abrazo a los que os habéis quedado fuera de la 33 antes incluso de empezar, si teníais la ilusión y las ganas, pues sí que lo siento. Ánimo.
2. Gracias a los que seguís contactando con la DFP y compartiendo aquí lo que os dicen. Si las bases salen mañana, o al menos este mes, me van a...
Vale, perdona que no lo viera, lo planteaste bien. Yo creo que las posibilidades son (de más probable a menos probable):
1- Meten inglés de apto/no apto y siguen dejando ortografía para cortar.
2- Meten inglés apto/no apto, quitan ortografía y meten psicotécnicos para cortar.
3- Meten inglés...
Voy a pensar en alto, por si alguien no había caído en esto: Si quitan ortografía, y el inglés es apto/no apto, el corte lo marcará la prueba de conocimientos. Es decir, un 5 no bastaría.
A mí me parece justo, lo digo sólo como reflexión. O eso, o el inglés sustituiría a la ortografía como...