Promoción XXXIII: Ni una más

[Sirfrutas]

Por cierto en cuanto a los rumores de la promoción anterior postexamen...Las academias acertaron o cada una fue diciendo lo que le dio la gana como este año?

En la anterior estaba clarísimo que habían aprobado muchos el teórico por lo que las academias corrieron a ponerse sus medallas.

 

[tingalic]

Lo de siempre. Cada uno decía lo que le daba la gana.

No, pero este año es lo raro, todas se ponen de acuerdo...

 

[tyson]

Las palabras más repetidas desde el 14 E en este hilo:
Normalizar
Bajarán
Corte
Orto/ortografía
Teoría
A ver si llega pronto el 27, por Dios!
Editado:
Se me olvidó "impugnar".

 

[Phoenixito]

Somos muchos en esta tesitura, más de los que pensamos...yo aun rozándolo más con 4,95 en teoría y 4,4 en orto.
Mucho ánimo pase lo que pase.

Prepara psicos

 

[mohikano]

No, pero este año es lo raro, todas se ponen de acuerdo...

Sobre los intereses econó... ejem... de sus alumnos? xD

 

[SrPaciente]

Las palabras más repetidas desde el 14 E en este hilo:
Normalizar
Bajarán
Corte
Orto/ortografía
Teoría
A ver si llega pronto el 27, por Dios!
Editado:
Se me olvidó "impugnar".

F8

 

[mohikano]

Las palabras más repetidas desde el 14 E en este hilo:
Normalizar
Bajarán
Corte
Orto/ortografía
Teoría
A ver si llega pronto el 27, por Dios!
Editado:
Se me olvidó "impugnar".

Eso da para examen de ortografía.

 

[JGuada]

Creo, y repito,creo que nadie ha dicho que NO se pueda normalizar. La discusión versa sobre si, en caso de normalizar, se podría dejar fuera a un 6 en teoría y un 2 en ortografía en "beneficio" de un 4,7(normalizado) en teoría y un 3(corte inventado) en ortografía.

La respuesta es muy clara, son pruebas independientes y excluyentes. Yo el año pasado con 6.3 en temario me caí por mi 3.2 en orto. Es como si un tio que sacó un 8 en la teoría, el día de los psicos se queda fuera y otro que sacó un 5 teoría saca un 7 en psicos y aprueba. Va a seguir primando la teoría?? Yo lo veo clarisimo, hay que pasar todos los cortes y si la DFP establece el corte de teoria en un 4.6 normalizado a un 5 pues a partir de esos a cortar con ortografía.


Enviado desde mi iPhone utilizando Tapatalk

 

[Sirfrutas]

Prepara psicos

Dios te oiga Bruce Lee.

 

[lidibar83]

En Depol dicen que 82 preguntas estaban en su temario. Alguien lo tiene para corroborarlo o habrán hecho la de OCS?

 

[tingalic]

En Depol dicen que 82 preguntas estaban en su temario. Alguien lo tiene para corroborarlo o habrán hecho la de OCS?

El problema que el temario de Depol al lado del de OCS este último se queda como Terence Hill.

Edito: y Depol Bud Spencer.
Edito 2: me creo que salgan la verdad, he ojeado algo y es extenso con alevosía.

 

[mohikano]

La respuesta es muy clara, son pruebas independientes y excluyentes. Yo el año pasado con 6.3 en temario me caí por mi 3.2 en orto. Es como si un tio que sacó un 8 en la teoría, el día de los psicos se queda fuera y otro que sacó un 5 teoría saca un 7 en psicos y aprueba. Va a seguir primando la teoría?? Yo lo veo clarisimo, hay que pasar todos los cortes y si la DFP establece el corte de teoria en un 4.6 normalizado a un 5 pues a partir de esos a cortar con ortografía.


Enviado desde mi iPhone utilizando Tapatalk

Te copio y pego vale? No pretendo convencerte. Es para que veas mi forma de verlo. Y ya no lo vuelvo a poner más.


Sé lo que es normalizar. Supone que un 4,8,por ejemplo, sea considerado un 5.

Pero vuelvo a repetir de forma sucinta mi explicación en páginas anteriores y compararlo con la escala ejecutiva, para dilucidar las diferencias.

Escala Básica:

Segunda prueba (de conocimientos y ortografía): Constará de dos partes eliminatorias:

a) Consistirá en la contestación por escrito en cincuenta minutos, a un cuestionario de cien preguntas, con un enunciado y tres alternativas de respuestas de las que sólo una es verdadera, relacionadas con el temario que figura como Anexo II a la presente convocatoria. Los errores penalizan conforme a la fórmula siguiente: A – (E/ (n-1)), siendo «A» el número de aciertos, «E» el de errores y «n» número de alternativas de respuesta. Cada una de las cien preguntas tiene un valor de un punto. El Tribunal establece que serán considerados aptos en esta prueba los opositores que hubiesen obtenido al menos 50 puntos tras la aplicación de la fórmula expresada en el párrafo anterior.

b) Consistirá en la contestación por escrito a un cuestionario para evaluar la capacidad ortográfica del opositor. Para su calificación se utilizará la fórmula de corrección aplicada a la prueba de conocimientos. La calificación será de «apto» o «no apto»


Voy a razonarlo:

En la parte a), indica expresamente que serán considerados aptos los que obtengan 50 puntos.

En la parte b), no indica expresamente que haya que sacar un mínimo de puntos. Únicamente señala que se evaluara según la fórmula anterior.

A esto, añadir lo que explique antes. Para que a un opositor se le evalúe la ortografía debe aprobar la teoría. Esto indica accesoriedad del apartado b) respecto al apartado a). A la inversa no ocurre. No importa tu nota en ortografía si no obtienes 50 puntos en teoría.

Escala Ejecutiva:


6.1.2 Segunda prueba (de conocimientos). Consistirá en la realización de los tres ejercicios siguientes:

a) Contestación por escrito en cincuenta minutos a un cuestionario de cien preguntas, con un enunciado y tres alternativas de respuestas de las que sólo una es verdadera, relacionadas con el temario que figura como anexo II a la presente convocatoria. Los errores penalizan, conforme a la fórmula siguiente: A – (E/ (n-1)), siendo «A» el número de aciertos, «E» el de errores y «n» número de alternativas de respuesta. Cada una de las cien preguntas tiene un valor de un punto. El Tribunal, en el ámbito de las competencias que tiene atribuidas en orden al eficaz desarrollo y administración del proceso, establece que serán considerados aptos en esta prueba los opositores que hubiesen obtenido las mejores puntuaciones hasta cubrir al menos el doble de las vacantes ofertadas. En todo caso, se considerarán aptos a los que obtengan al menos 50 puntos tras la aplicación de la fórmula expresada en el párrafo anterior. Los interesados dispondrán de un plazo de dos días naturales, contados a partir del siguiente al de su publicación, para impugnar cualquiera de las preguntas integrantes del cuestionario de conocimientos, a través del correo electrónico: secretariaprocesos.dfp@ policia.es o del fax 91 322 76 61.


b) Ejercicio escrito y oral de los idiomas francés o inglés con nivel intermedio alto (equivalente a nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas y al Intermedio2 de la Escuela Oficial de Idiomas). El escrito, para el que los opositores dispondrán de cuarenta minutos, consistirá en la comprensión y en el conocimiento gramatical de un texto en el idioma elegido, y el oral, en una conversación en el mismo idioma. La opción por uno u otro idioma se efectuará en la solicitud de participación en el proceso, quedando vinculados por dicha elección a todos los efectos. La falta de opción se entenderá como que se elige el idioma inglés y sobre éste versará la realización del ejercicio. La calificación de este ejercicio se hará hallando la media de las puntuaciones obtenidas en el escrito y en el oral.

c) Resolución por escrito en noventa minutos de un supuesto o supuestos en los que deberán interrelacionarse las materias del referido anexo II. Los opositores deberán leer posteriormente ante el Tribunal, en sesión pública, el trabajo realizado, en la cual el Tribunal podrá hacerles las preguntas o requerir las aclaraciones que estime pertinentes para contrastar sus conocimientos. El tiempo empleado en la lectura no podrá exceder de 20 minutos. El Tribunal valorará el rigor analítico, el conocimiento teórico y práctico de las materias expuestas, la capacidad de síntesis y la puesta al día del aspirante en la problemática policial. Los ejercicios a), b) y c) anteriores, de carácter eliminatorio, serán valorados de cero a diez puntos. La calificación de esta segunda prueba se hará hallando la media de los ejercicios que la componen debiendo obtenerse un mínimo de cinco puntos en cada uno de ellos para superarla.

Veamos la diferencia:

El apartado a) señala que serán considerados aptos los que obtengan 50 puntos. Exactamente igual que en básica.

Apartados b) y c). Indican su forma de evaluar. Nada reseñable, pues no existen estas pruebas en básica.

Último párrafo in fine. Indica expresamente que toda y cada una de las pruebas tendrá que haber sido superada con un 5, y que de todas ellas se hará media. Lo cual dará lugar a la nota final. Aquí se deduce que no existe accesoriedad. Todas y cada una de las pruebas debe ser superada. Por tanto, existen 3 examenes que forman un conjunto interdependiente, donde cada uno de ellos debe ser superado.

Qué interpretación saco yo de esto. Teniendo en cuenta que las bases no indican expresamente que debe sacarse una calificación mínima en la ortografía(cosa que sí se indica en la ejecutiva), y que para poder ser evaluado en ella tienes que haber aprobado teoría. En el caso de que se normalizara la nota de teoría por falta de aspirantes, la utilidad de la ortografía(siempre dependiente de teoría) dejaría de ser tal. Ya que en caso contrario. Aún normalizando nota. Estarías yendo contra las bases de la convocatoria y dejando fuera del proceso aspirantes que han superado la puntuación exigida expresamente de 50 puntos. Por lo que, en su caso, lo que yo entiendo, es que se debería dejar la ortografía en blanco e ir bajando del 5 por orden de notas hasta alcanzar el cupo necesario.

4,999....4,998....4,997

Y así es como lo entiendo yo basándome en la letra de la convocatoria. No pretendo tener razón como ya dije anteriormente. Solo intentar explicarlo en base a la letra de las bases. Las cuales son de obligado cumplimiento.

EDIT: Qué decir, que me puedo equivocar en mi interpretación. Sé que no es la verdad absoluta.

un saludo compi!

 

[RolandMcDonald]

Cambiando un poco de tema y aprovechando que estamos en finde me gustaría dedicar una canción a una pregunta de energía de cuyo número no quiero acordarme... Va por ti.

 

[Fukuyamabove]

Estoy viendo que este año cae un psicotécnico con la fórmula de corrección normalizada. Para los que hemos seguido este foro estas dos semanas será como 1+1.

 

[Laura_93]

Te copio y pego vale? No pretendo convencerte. Es para que veas mi forma de verlo. Y ya no lo vuelvo a poner más.


Sé lo que es normalizar. Supone que un 4,8,por ejemplo, sea considerado un 5.

Pero vuelvo a repetir de forma sucinta mi explicación en páginas anteriores y compararlo con la escala ejecutiva, para dilucidar las diferencias.

Escala Básica:

Segunda prueba (de conocimientos y ortografía): Constará de dos partes eliminatorias:

a) Consistirá en la contestación por escrito en cincuenta minutos, a un cuestionario de cien preguntas, con un enunciado y tres alternativas de respuestas de las que sólo una es verdadera, relacionadas con el temario que figura como Anexo II a la presente convocatoria. Los errores penalizan conforme a la fórmula siguiente: A – (E/ (n-1)), siendo «A» el número de aciertos, «E» el de errores y «n» número de alternativas de respuesta. Cada una de las cien preguntas tiene un valor de un punto. El Tribunal establece que serán considerados aptos en esta prueba los opositores que hubiesen obtenido al menos 50 puntos tras la aplicación de la fórmula expresada en el párrafo anterior.

b) Consistirá en la contestación por escrito a un cuestionario para evaluar la capacidad ortográfica del opositor. Para su calificación se utilizará la fórmula de corrección aplicada a la prueba de conocimientos. La calificación será de «apto» o «no apto»


Voy a razonarlo:

En la parte a), indica expresamente que serán considerados aptos los que obtengan 50 puntos.

En la parte b), no indica expresamente que haya que sacar un mínimo de puntos. Únicamente señala que se evaluara según la fórmula anterior.

A esto, añadir lo que explique antes. Para que a un opositor se le evalúe la ortografía debe aprobar la teoría. Esto indica accesoriedad del apartado b) respecto al apartado a). A la inversa no ocurre. No importa tu nota en ortografía si no obtienes 50 puntos en teoría.

Escala Ejecutiva:


6.1.2 Segunda prueba (de conocimientos). Consistirá en la realización de los tres ejercicios siguientes:

a) Contestación por escrito en cincuenta minutos a un cuestionario de cien preguntas, con un enunciado y tres alternativas de respuestas de las que sólo una es verdadera, relacionadas con el temario que figura como anexo II a la presente convocatoria. Los errores penalizan, conforme a la fórmula siguiente: A – (E/ (n-1)), siendo «A» el número de aciertos, «E» el de errores y «n» número de alternativas de respuesta. Cada una de las cien preguntas tiene un valor de un punto. El Tribunal, en el ámbito de las competencias que tiene atribuidas en orden al eficaz desarrollo y administración del proceso, establece que serán considerados aptos en esta prueba los opositores que hubiesen obtenido las mejores puntuaciones hasta cubrir al menos el doble de las vacantes ofertadas. En todo caso, se considerarán aptos a los que obtengan al menos 50 puntos tras la aplicación de la fórmula expresada en el párrafo anterior. Los interesados dispondrán de un plazo de dos días naturales, contados a partir del siguiente al de su publicación, para impugnar cualquiera de las preguntas integrantes del cuestionario de conocimientos, a través del correo electrónico: secretariaprocesos.dfp@ policia.es o del fax 91 322 76 61.


b) Ejercicio escrito y oral de los idiomas francés o inglés con nivel intermedio alto (equivalente a nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas y al Intermedio2 de la Escuela Oficial de Idiomas). El escrito, para el que los opositores dispondrán de cuarenta minutos, consistirá en la comprensión y en el conocimiento gramatical de un texto en el idioma elegido, y el oral, en una conversación en el mismo idioma. La opción por uno u otro idioma se efectuará en la solicitud de participación en el proceso, quedando vinculados por dicha elección a todos los efectos. La falta de opción se entenderá como que se elige el idioma inglés y sobre éste versará la realización del ejercicio. La calificación de este ejercicio se hará hallando la media de las puntuaciones obtenidas en el escrito y en el oral.

c) Resolución por escrito en noventa minutos de un supuesto o supuestos en los que deberán interrelacionarse las materias del referido anexo II. Los opositores deberán leer posteriormente ante el Tribunal, en sesión pública, el trabajo realizado, en la cual el Tribunal podrá hacerles las preguntas o requerir las aclaraciones que estime pertinentes para contrastar sus conocimientos. El tiempo empleado en la lectura no podrá exceder de 20 minutos. El Tribunal valorará el rigor analítico, el conocimiento teórico y práctico de las materias expuestas, la capacidad de síntesis y la puesta al día del aspirante en la problemática policial. Los ejercicios a), b) y c) anteriores, de carácter eliminatorio, serán valorados de cero a diez puntos. La calificación de esta segunda prueba se hará hallando la media de los ejercicios que la componen debiendo obtenerse un mínimo de cinco puntos en cada uno de ellos para superarla.

Veamos la diferencia:

El apartado a) señala que serán considerados aptos los que obtengan 50 puntos. Exactamente igual que en básica.

Apartados b) y c). Indican su forma de evaluar. Nada reseñable, pues no existen estas pruebas en básica.

Último párrafo in fine. Indica expresamente que toda y cada una de las pruebas tendrá que haber sido superada con un 5, y que de todas ellas se hará media. Lo cual dará lugar a la nota final. Aquí se deduce que no existe accesoriedad. Todas y cada una de las pruebas debe ser superada. Por tanto, existen 3 examenes que forman un conjunto interdependiente, donde cada uno de ellos debe ser superado.

Qué interpretación saco yo de esto. Teniendo en cuenta que las bases no indican expresamente que debe sacarse una calificación mínima en la ortografía(cosa que sí se indica en la ejecutiva), y que para poder ser evaluado en ella tienes que haber aprobado teoría. En el caso de que se normalizara la nota de teoría por falta de aspirantes, la utilidad de la ortografía(siempre dependiente de teoría) dejaría de ser tal. Ya que en caso contrario. Aún normalizando nota. Estarías yendo contra las bases de la convocatoria y dejando fuera del proceso aspirantes que han superado la puntuación exigida expresamente de 50 puntos. Por lo que, en su caso, lo que yo entiendo, es que se debería dejar la ortografía en blanco e ir bajando del 5 por orden de notas hasta alcanzar el cupo necesario.

4,999....4,998....4,997

Y así es como lo entiendo yo basándome en la letra de la convocatoria. No pretendo tener razón como ya dije anteriormente. Solo intentar explicarlo en base a la letra de las bases. Las cuales son de obligado cumplimiento.

EDIT: Qué decir, que me puedo equivocar en mi interpretación. Sé que no es la verdad absoluta.

un saludo compi!

Desde luego que sería lo más justo y aplicable al sentido común

 

[mohikano]

Aporto la mía. Así el año que viene no fallamos ninguno.

 

[mba]

Aquí hay algunos que se creen que la frase el tribunal podrá asegurar el número de opositores adecuados para continuar el proceso implica cualquier cosa jajajajaja.
Claro que si, ahora si quieren deciden que los aptos somos todos los que hemos suspendido el temario.
Seamos sensatos, como se empiecen a poner denuncias tras las notas por una gilipollez como esta haceros la idea que a la entrevista no llega nadie esta promoción.

 

[mba]

.

 

[RolandMcDonald]

Aporto la mía. Así el año que viene no fallamos ninguno.

Jjuajjajj que les den una placa a esos cabrones que se le han ganado

 

[SrPaciente]

Para mi la frase clave, pero que dilapida todo es: serán declarados aptos los que obtengan 50 puntos en la fórmula anterior.

Analizad esa frase, porque un tío con 47 puntos no podría ser declarado apto de ninguna manera.

Después tirarán de lo del tribunal tirará de las medidas necesarias para continuar con las pruebas y ahí ya se abre a cualquier punto. Pueden sin duda declarar aptos en ortografía con 4, con 3,5 o con lo que quieran. Accesoriedad no se desprende de ninguna frase en concreto.