Excompañeros de carrera están opositando a profesores de matemáticas y la mayoría por no decir todos que conozco no pasan de las 8 horas diarias (útiles, claro, no es lo mismo 8 horas sentado con el libro, que 8 horas estudiando).
Estudiar es como entrenar, al igual que no puedes pasar de no entrenar nada a entrenar todos los días 2 horas diarias 6 días a la semana, no se puede pasar de estudiar las 2-3 horas típicas del bachiller por decir algo a meter 10 o 12 de la noche a la mañana. Es un hábito que lleva años lograrlo y va poco a poco.
La gente que entra en ingenierías y similares y suspende todas asignaturas, es porque viene del bachiller acostumbrada a meter 1-2 horas diarias y no todos días, y tiene que pasar a estudiar un mínimo de 6-8 horas todos días y no puede adaptarse a ello ni en un año entero.
De todas formas, el tema este de las horas de estudio está ya muy manido, cuando bien es sabido que la clave es la constancia y la disciplina con uno mismo dentro de sus propios límites.
Como anécdota, yo, que he sido muy rata de biblioteca, veía a muchos opositores a
CNP, y buena parte de ellos estaban como 8-10 horas en la biblioteca, pero un montón del tiempo fuera de charleta, o parte de las horas de estudio con el móvil en la mano. Y siempre, a la misma hora (a las 16 exactamente) venían dos chavales, se sentaban, sacaban el MAD del 2015, y hasta las 20:00-20:30, no se levantaban ni para mear, el móvil rara vez lo tocaban. Adivinad a quiénes ya no se les ve el pelo en la biblioteca, y quiénes están este año por ahí todavía.
Cuento todo esto para aquellos que, bien por trabajo, bien por la causa que sea, no puedan dedicar más de 3-4 horas al día, no se asusten cuando alguien les dice que estudia 8-10 diarias, porque 3-4 horas BIEN aprovechadas y habiendo hecho antes los deberes (estudiar en verano, por ejemplo) es más que suficiente para llegar bien preparado a la prueba.
Soltado el tocho nocturno, me voy al sobre, que mañana será otro día.
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, aún así sigo diciendo:
