
- Unido
- 28 Mayo 2014
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Esperemos que con las 1299 plazas sea diferente.A mi me cayo una entrevista con preguntas todas vistas con el psicologo de la academia y he ido al hoyo, luego ves a gente de 35-38que llevaba hasta 3 años seguidos superando la entrevista y cayendo en psicos que ahora se van al 7 en psico y justo caen todos en la entrevista. Raro cuanto menos, hasta que tienes la oportunidad de oir a gente que ha participado por primera vez en el proceso selectivo y alucina con lo que ha ocurrido.



La edad... He dado mi opinión sobre este tema varias veces, la repetiré. Yo hice la entrevista con 30, y tengo dos compañeros de sección que entraron en Ávila con 34 años, otro compañero de promoción tenía 37 o 38... De verdad es un problema? Sabemos qué porcentaje de los que han llegado a la entrevista eran mayores de 30?, y el porcentaje de esos mayores que han sido aptos... Es mayor o menor que el de los menores de 30?... Quizás debiéramos manejar algunos datos más antes de lanzarnos a la piscina afirmando que el proceso está amañado, no os parece?

No me suena de nada que en las bases actuales ponga eso. Supongo que ese punto estaría en las bases cuando existía el límite de edad ya que el tiempo jugaba en contra. Al eliminar el límite de edad ya no tiene ningún sentido esa forma de desempate.Yo sólo digo que en caso de empate final, al menos en las macros, ya que no recuerdo si en las bases de esta convocatoria ponía lo mismo, se decidía en favor del que tuviese más edad. Así, como dato y no conjetura.

No me suena de nada que en las bases actuales ponga eso. Supongo que ese punto estaría en las bases cuando existía el límite de edad ya que el tiempo jugaba en contra. Al eliminar el límite de edad ya no tiene ningún sentido esa forma de desempate.
Con mi mensaje quiero decir que todos los años hay un tema u otro que da de hablar, yo de momento no me meto en estos temas por que no lo he vivido en persona (ya me hubiera gustadoPero piensa en todos los que pasaron por eso y aprobaron ahora. El objetivo es entrar y, yo que sé, intentar estar preparado y tener suerte para que la próxima "polémica" no nos joda a nosotros.

Yo no me fiaría mucho de esas estadísticas. En muchas de ellas dan resultados tan altos que me parece que, si los sumamos, daría más del 100%.Hola a todos!!
¿Sabéis los porcentajes de aprobados de las academias más punteras de España?
Por ejemplo sé que OCS ha conseguido 38 aprobados y que una academia de Málaga 7 más...
¿Sabéis algo más?
Muchísimas gracias,

Eso depende de dónde seas, pero yo creo (y es sólo mi opinión) que lo que hay que buscar es una academia con un buen temario y un profesor que dé bien las clases. Ten en cuenta que aquí entra el que estudia, así que a lo mejor una no tan buena mete un año a más gente pero porque llevan 4 años presentándose [emoji23]Hola Tinosky, gracias por contestar.
En principio llevas razón, pero creo que el número de aprobados sí que dice algo de la academia... No es lo mismo una academia que consigue 7 policías que otras que mete a 50. También es verdad que no sabemos cuantos se presentaron de esa academia y todo esto, pero bueno, al menos, me llevo una idea aproximada y puedo elegir a que academia ir.
Muchas gracias

Hola a todos!!
¿Sabéis los porcentajes de aprobados de las academias más punteras de España?
Por ejemplo sé que OCS ha conseguido 38 aprobados y que una academia de Málaga 7 más...
¿Sabéis algo más?
Muchísimas gracias,

Cual?Yo sé de una conocida en Sevilla que de 130 alumnos pasaron el teórico la friolera de 0 alumnos...



No es el 100%, pero si te explican y aclaran conceptos de forma clara y entendible, es mucho más efectivo clavar los codos, porque estudiar algo sin entenderlo es muy difícilYo no creo que la clave sea la academia (que siempre ayuda). Pero todo lo que no sea clavar codos y relacionar conceptos por ti mismo..
Buenos días por cierto.
Yo no creo que la clave sea la academia (que siempre ayuda). Pero todo lo que no sea clavar codos y relacionar conceptos por ti mismo..
Buenos días por cierto.
Por eso mismo le dije que se fijara en el temario y en los profesores, más que en el número de aprobados. La verdad es que cuando te explican algo bien y lo entiendes, tienes prácticamente el 50% hechoNo es el 100%, pero si te explican y aclaran conceptos de forma clara y entendible, es mucho más efectivo clavar los codos, porque estudiar algo sin entenderlo es muy difícil
Siempre Avanti

Totalmente de acuerdo contigo [emoji106]Por eso mismo le dije que se fijara en el temario y en los profesores, más que en el número de aprobados. La verdad es que cuando te explican algo bien y lo entiendes, tienes prácticamente el 50% hecho
