Dudas ejercicios psicotécnicos

[Bronce]

0,75 (que son los 3÷4) de 1÷6

Quedaría:

(0,75 ∙ 1) ÷ 6 = 0,125 que es lo mismo que 1/8.

No sé si te dará como correcta la d. :roll:

 

[victorya]

Si. Da esa. Gracias chicos.

 

[fenix]

También puedes con una sola incógnita:

4(x + 14) = 2x

4x + 56 = 2x

2x = 56

x= 56/2

X= 28 - 3 = 25

Gracias tb !!! Pensaba que no se podía..

 

[Rober_Aborigen]

problemas de test psicotécnicos

Y quien es el valiente que resuelve este ejercicio sacado de un buen librazo de MAD , de psicotecnicos

Se quieren envasar 250 magdalenas y 75 bizcochos , en cajas lo más grandes que sea posible , sin mezclarlos y sin que sobre
ninguno . ¿ Cuántas cajas hacen falta para cada cosa ?

 

[totti-vlc]

13 cajas de 25 unidades ?

 

[PabloGN]

Re: problemas de test psicotécnicos

Y quien es el valiente que resuelve este ejercicio sacado de un buen librazo de MAD , de psicotecnicos

Se quieren envasar 250 magdalenas y 75 bizcochos , en cajas lo más grandes que sea posible , sin mezclarlos y sin que sobre
ninguno . ¿ Cuántas cajas hacen falta para cada cosa ?

M.C.D 250=25,5,2,1.

M.C.D 75=25,3,1.

El máximo común divisor es 25, por lo que harán falta 10 cajas para las magdalenas y 3 para los bizcochos.

 

[aibo23]

Hola gente, después de leeros unas cuantas veces me uno a vosotros, aquí os dejo una par de problemas a ver si alguno sabéis cómo se resuelven, yo no soy capaz, al lío...

Repartiendo 275 000 euros en partes inversamente proporcionales a 3, 1/4 y 4. ¿Cuál sería la 3ª parte?
a) 15 000 euros
b) 20 000
c) 25 000
d) 30 000

275000 55/12
x 1/3 X=(275000x4)/55 X = 20.000 La B

de dnd sale 55/12? m c m de 3, 1/4 y 4? a mi así no me sale

 

[edparker]

a mí tampoco a mí me sale la D

 

[aibo23]

como te sale?

 

[aibo23]

Me interesa el planteamiento más que nada, porque la solución la tengo.

a) r
b) q
c) n
d) s
e) p

a mi me sale P segun dices en esta serie

A C E G I K N F I ... P

si haces lo siguiente

de la a a la e saltas 4 ( contando la CH) y en la serie saltas 1 ( c)
de la e a la K saltas 5 y en la serie saltas 2 ( g i)
de la K a la P saltas 6 ( contando la LL) y en la serie saltas 3 ( n f i)

no le he encontrado otra explicacion

 

[edparker]

como te sale?

Pues yo hago una regla de 3 sumos todo, es decir si 7,25-------------- 275000
3-----------------x

Lo que no sé es si en este problema vale este planteamiento.

 

[aibo23]

no porque te pide inversamente

 

[aibo23]

Se tienen 7 libros y sólo 3 espacios en una biblioteca. ¿De cuántas maneras se pueden colocar 3 libros elegidos, entre los siete dados, suponiendo que no existan razones para preferir alguno?

a)6 b)210 c)840

Yo juraría que es la B más que nada por lo de 7 x 3 = 21 pero claro luego el multiplicar por 10 me lo saco de la manga :lol:
Gracias

porque es 7*6*5 es 3! es decir 3 factorial

 

[aibo23]

Cuántos números de 3 cifras se pueden formar con las cifras 6 y 7 ? (SOLUC. 8)

Esto es lo de las premutaciones, variaciones...
Sabe alguien una forma sencilla de hacerlo?

Un saludo

PERMUTACION ( entran todos los elementos y si que importa el orden)

Sin repeticion : n! ejemplo: SACO cuantas combinaciones se puedne hacer? (4X3X2X1) , BUTACAS DE CINE

Con repeticion n! / entre las que se repiten elevado a factorial AMASAS = 6X5X4X3X2X1 / 12 La a se repite 3 vces (3x2x1)
la s se repite 2 ( 2x1) esto da 6x2 =12

VARIACION ( NO entran todos y si importa el orden)

Sin repeticion ejemplo: con los elementos 1,2,3,4 cuantas cifras de 3 numeros puedo hacer. 4x3x2 = 24

Con repeticion n elevado a lo que me piden es decir: ejemplo: con las cifras 6 y 7 cuántos numeros de 3 cifras puedo hacer? 2 elevado a 3 es igual a 8

COMBINACION ( no entran todos y no importa el orden)

sin repeticion

10 personas se encuentran y se saludan cuantos saludos se contabilizan? 10x9 / 2 = 45 saludos

con repeticion

tenemos 6 botellas de vino queremos elegir 3 , forma de hacerlo ( nº + forma de combinarlo - 1) * 3

( 6+3-1) * 3 = 24

 

[edparker]

no porque te pide inversamente

Cierto tenía los apuntes lo mismo en inverso que en directa, ya decía que fallaba muchas :lol:

 

[fenix]

Buenas, la forma más fácil de resolver estos problemas??

Una persona invierte 3/4 de su capital al 14% y el resto al 16.5%. Sabiendo que la diferencia de los intereses es 38250, cuál es el capital invertido?
Soluc.600000

Gracias!
En un colegio hay 300 alumnos entre chicos y chicas. Del total, 155 asisten a una excursion. Se sabe que ala excursión han ido el 60% de los chicos y el 40% de las chicas. Cuantos chicos y chicas hay en el colegio?
Soluc. 175 chicos y 125 chicas

 

[verok82]

Buenas, la forma más fácil de resolver estos problemas??

Una persona invierte 3/4 de su capital al 14% y el resto al 16.5%. Sabiendo que la diferencia de los intereses es 38250, cuál es el capital invertido?
Soluc.600000

Gracias!
En un colegio hay 300 alumnos entre chicos y chicas. Del total, 155 asisten a una excursion. Se sabe que ala excursión han ido el 60% de los chicos y el 40% de las chicas. Cuantos chicos y chicas hay en el colegio?
Soluc. 175 chicos y 125 chicas

Yo lo hago así, igual me complico mucho la vida y alguien tiene un método más rápido

1. Planteo esta ecuación
(3/4x * 14% )- (1/4x*16,5%) = 38.250

y ya es operar y despejar y me da los 60.000

2. Planteo esta ecuación:
x+y = 300
0,6x + 0,4y = 155

x=300-y
0,6(300-y) +0,4y = 155
180-0,2y= 155

25= 0,2y
y=125
x=175

ya te digo que seguramente hay forma más rápida, jeje, pero una opción es.
Un saludo

 

[fenix]

Buenas, la forma más fácil de resolver estos problemas??

Una persona invierte 3/4 de su capital al 14% y el resto al 16.5%. Sabiendo que la diferencia de los intereses es 38250, cuál es el capital invertido?
Soluc.600000

Gracias!
En un colegio hay 300 alumnos entre chicos y chicas. Del total, 155 asisten a una excursion. Se sabe que ala excursión han ido el 60% de los chicos y el 40% de las chicas. Cuantos chicos y chicas hay en el colegio?
Soluc. 175 chicos y 125 chicas

Yo lo hago así, igual me complico mucho la vida y alguien tiene un método más rápido

1. Planteo esta ecuación
(3/4x * 14% )- (1/4x*16,5%) = 38.250

y ya es operar y despejar y me da los 60.000

2. Planteo esta ecuación:
x+y = 300
0,6x + 0,4y = 155

x=300-y
0,6(300-y) +0,4y = 155
180-0,2y= 155

25= 0,2y
y=125
x=175

ya te digo que seguramente hay forma más rápida, jeje, pero una opción es.
Un saludo

El 1 jamás me hubiese imaginado hacerlo así jeje pero .. bien!! No son de los más rápidos de hacer pero bueno.. se dejan para el final! Gracias

 

[aibo23]

37. ¿Qué palabra completaría la siguiente analogía? Teórico es a Práctico como Discreto es a ____

a) Hábil b) Distinto c) Abstracto d) Mental e)Lábil


32. ¿Cuál es el número que falta en la serie? 1/4, __, 9/20, 25/16, 25/28, 29/36

a) 4/8 b)1/2 c) 11/12 d) 3/11 e) 13/4


Agradecería explicación :abdominales:

 

[cnpita]

37. ¿Qué palabra completaría la siguiente analogía? Teórico es a Práctico como Discreto es a ____

a) Hábil b) Distinto c) Abstracto d) Mental e)Lábil


32. ¿Cuál es el número que falta en la serie? 1/4, __, 9/20, 25/16, 25/28, 29/36

a) 4/8 b)1/2 c) 11/12 d) 3/11 e) 13/4


Agradecería explicación :abdominales:

Hola!
A la analogía no tengo solución...no creo que ninguna concuerde, porque lo suyo sería un antónimo de discreto...

Para la serie sí la tengo: es 13/4. Se trata de series alternas en la que coges el término de arriba de una fracción con el de abajo de la siguiente y viceversa. Es decir:

Primera serie: 1-x-9-16-25- 36 (si lo ves, del final al principio, va restando de 2 en 2--> 11, 9, 7, ¿? y debe continuar el 5; así que restamos al término que nos toca, que es 9--> 9-5= 4) Ya tenemos el denominador
Segunda serie: 4-x-20-25-28-29 (del final al principio, va sumando, también de 2 en 2--> 1, 3, 5, ¿? y debe continuar 7; ahora restamos al término que nos toca, que es 20--> 20-7 = 13) Ya tenemos el numerador

Espero que me haya explicado más o menos :roll:

Un saludo